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L'associazione Sena Nova
pubblica il Notiziario Eco-Schools sui temi
dell'ambiente e della sostenibilità.
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Chi desidera ricevere il
notiziario o scrivere degli articoli si rivolga al seguente indirizzo di
posta elettronica:
camillo.nardini@libero.it.
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COS'E' ECO-SCHOOLS?
Eco-Schools è un programma internazionale rivolto
alle scuole di ogni ordine e grado. Le scuole che vi aderiscono ottengono la
certificazione e il riconoscimento internazionale della Bandiera Verde.
Eco-Schools è un fondamentale strumento per l’attuazione dell’Agenda 21
locale. Per saperne di più:
www.feeitalia.org/eco.htm
Alcuni soci ed autorità locali esaminano i progetti riguardanti l'ambiente
presentati dalle varie scuole per assegnare la bandiera verde.
Per iscriversi ad Eco-Schools scaricare il modulo
di iscrizione ed inviarlo ad "ASSOCIAZIONE "SENA NOVA", Via Oberdan,
3 - SENIGALLIA (ANCONA)" o per via e-mail al seguente
indirizzo di posta elettronica:
camillo.nardini@libero.it.
I SETTE PASSI DI
ECO-SCHOOLS
La scuola che si iscrive alla campagna annuale viene
guidata dalla FEE nella realizzazione delle fasi di Eco-Schools. Le riassumiamo
in 7 ‘passi’:
1 – Formare un Eco-Comitato:
organismo formato dal dirigente,
dal referente e da altri insegnanti, genitori, alunni, personale non docente
(anche associazioni locali, autorità del Comune). L’ Eco-Comitato promuove le
BUONE PRATICHE: raccolta differenziata, risparmio energetico, attività
eco-sostenibili ecc.
2 – L’ indagine ambientale:
si effettua un’indagine sulla
realtà del territorio: c’è inquinamento? Esiste un piano per la raccolta
differenziata? Per il risparmio di acqua, energia, carta e così via? Quali buone
pratiche possono ridurre il problema?
3 –Adottare un Piano d’Azione:
il Piano d’Azione individua i
problemi ritenuti più importanti e organizza le buone pratiche da intraprendere
per trovare una soluzione.
4 – Monitoraggio e valutazione:
il monitoraggio permette di valutare i progressi compiuti
nella azioni promosse: si può trattare, ad es., di un’analisi comparata delle
bollette (valutazioni quantitative), oppure di osservazioni sul diverso
comportamento dei singoli o della scuola nel suo complesso (valutazioni
qualitative).
5 – Integrazione curriculare: consente di calare i contenuti
del progetto all’interno del POF e di coinvolgere il maggior numero possibile di
insegnanti, studenti e genitori.
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– Informare e coinvolgere: promuovere la partecipazione di
tutti, utilizzare le bacheche, organizzare mostre, divulgare, ecc.).
7 – Adozione e pubblicizzazione dell’ "Eco-Codice": il codice
di comportamento che ispira il nuovo "stile di vita" degli studenti.
Il network Eco-Schools (www.eco-schools.org)
è un’occasione per comunicare, scambiare idee, materiali, esperienze,
programmare.
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